【我的美術課在美術館】第91堂課
114年5月15日 南投縣仁愛鄉 清境國小
「凝視物件,也凝視自己」
本次課程延續展覽《#遊物時間》的概念,透過作品邀請觀者切換觀看視角的展覽,不論是從微觀細節或巨觀整體,每一次觀看,都是重新理解世界的機會。
除了欣賞產品,孩子們也從觀察環境出發,靜靜地在園區中感受風吹、光線、草地的質地、牆面的紋理……接著以圖像、拼貼與手作的方式,將這些瞬間的感受凝結下來,收藏在透明的「遊物球」裡,彷彿把感官所採集的「標本」密封,成為一顆小小的記憶容器。
「 每顆球,都是生命中的寶藏」
所有的感受都是真實的;所有的感受,也都只屬於那個當下。 但當它被放進這顆球裡,就像記憶被珍藏、被保存,化為生命裡的一顆寶藏。 〈小小遊物球〉不只是創作活動,更是一場練習讓孩子們學會以更細緻的方式,去感知世界,也感知自己。
本次課程延續展覽《#遊物時間》的概念,透過作品邀請觀者切換觀看視角的展覽,不論是從微觀細節或巨觀整體,每一次觀看,都是重新理解世界的機會。
除了欣賞產品,孩子們也從觀察環境出發,靜靜地在園區中感受風吹、光線、草地的質地、牆面的紋理……接著以圖像、拼貼與手作的方式,將這些瞬間的感受凝結下來,收藏在透明的「遊物球」裡,彷彿把感官所採集的「標本」密封,成為一顆小小的記憶容器。
「 每顆球,都是生命中的寶藏」
所有的感受都是真實的;所有的感受,也都只屬於那個當下。 但當它被放進這顆球裡,就像記憶被珍藏、被保存,化為生命裡的一顆寶藏。 〈小小遊物球〉不只是創作活動,更是一場練習讓孩子們學會以更細緻的方式,去感知世界,也感知自己。
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