【我的美術課在美術館】第88堂課

113年12月17日 臺中市大雅區六寶國小

冬天的美術課,在暖陽的陪伴下,在園區裡進行創作,真的好舒服!

這次課程由林羽婕老師設計,靈感來自當期展覽《當符號成為一種擬態:盧明德與其生態樂園》,從展出作品中的多元媒材、生態環境與物種關係等關鍵概念中提取精髓,讓同學們能夠用天馬行空的創意,並選擇來自生活環境中的「質感素材」進行拼貼創作。

當天,導覽員玉玲老師巧妙地將盧明德作品中的意涵,透過帶領同學遊走於毓繡美術館的室內與室外空間,引導他們觀察藝術家的巧思與理念。

來自台中大雅的六寶國小同學們專心投入這次的美術館之旅,班導師也與孩子們一同探索和學習,留下了一段難忘的回憶與體驗!



 

謝謝贊助人

 

黃湘湰

精選照片

  • 這麼大的一顆蛋,到底什麼生物的寶寶呢?

  • 在陽光灑落的庭園裡上美術課

  • 寫生是我與環境的對話,也是我與自己的對話

  • 導覽老師細細解說盧明德的作品意涵

  • 每個人的作品各有特色

  • 觀察力的培養從好奇心開始

  • 班導師也同學們一起在美術館中學習

  • 練習「拓印」的技巧

  • 林羽婕老師細心地跟同學說明「白描」技法要注意的細節

  • 一起玩,一起動手做

  • 剪剪貼貼,創作自己的生態樂園~

  • 分享創作心得與概念

  • 這位同學利用拓印、拼貼與插畫創作出「我的生態樂園」。

  • 這位同學太有才華了!拼貼出魔幻的場景與生物

  • 結合大面手繪與圖像拼貼,致敬跟藝術家的創作概念

  • 這麼大的一顆蛋,到底什麼生物的寶寶呢?
  • 在陽光灑落的庭園裡上美術課
  • 寫生是我與環境的對話,也是我與自己的對話
  • 導覽老師細細解說盧明德的作品意涵
  • 每個人的作品各有特色
  • 觀察力的培養從好奇心開始
  • 班導師也同學們一起在美術館中學習
  • 練習「拓印」的技巧
  • 林羽婕老師細心地跟同學說明「白描」技法要注意的細節
  • 一起玩,一起動手做
  • 剪剪貼貼,創作自己的生態樂園~
  • 分享創作心得與概念
  • 這位同學利用拓印、拼貼與插畫創作出「我的生態樂園」。
  • 這位同學太有才華了!拼貼出魔幻的場景與生物
  • 結合大面手繪與圖像拼貼,致敬跟藝術家的創作概念
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