【我的美術課在美術館】第32堂課

107年03月31日台中市文武國小

一堂精彩的課程，除了豐富的教學資源外，更需要的是師生彼此間的配合，才能產出精彩又深刻的學習火花！
第32堂課，以王勝—漸失的夢個展為學習主題，透過參觀導覽、肢體活動、戶外觀察與勞作成果，探索美術館與美術課的各種可能。
課程前，文武國小老師便提前預約參訪，瞭解美術館課程的規劃與現場執行方式，回校後便與學生悉心分享規劃行前課程。
行前與孩子們簡介美術館、認識向日葵，叮嚀參觀禮儀。在老師們用心指導下，當日文武國小孩子們的參觀體驗與學習效果，猶如盛開的向日葵圓滿而完整。
在館內，導覽活動，孩子們能用心觀察仔細聆聽，察覺各種作品裡隱藏的小秘密，並勇於分享自己的參觀心得；肢體活動，孩子們盡情表達在參觀時所體會的感受，嘗試各種肢體的可能。
在館外，戶外觀察，孩子們用心體驗，比照作品與真實的向日葵之姿；撕貼勞作時，將一天的五感學習投入其中，產出令人驚豔的向日葵！透過文武國小的作品中，可以看得到孩子們與作品締結了個人的經驗，讓畫家名作學習不再只是依樣畫葫蘆，而是藉由由身、心、靈全面的感受，與藝術家、與大自然、與自己做連結，產出了全新的作品與煥然一新的創作理念。
在用心的老師與認真的學生參與下，美術課將創造無限種可能。感謝贊助人善心人士的資助，讓美術館與文武國小有場美麗的相遇！